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Étudiants sur escalier

Education affective, relationnelle et sexuelle (EARS)

Nos interventions en EARS ont pour objectif d’offrir aux jeunes un temps de réflexion et d’échange sur la relation à soi, aux autres, l’amitié, l’amour, la sexualité, l’estime de soi, les réseaux sociaux, la pornographie…

Voici les 4 piliers sur lesquels nous nous appuyons pour travailler avec eux : 

INFORMER - car les jeunes ont besoin de se connaitre, d’apprendre.

FAIRE REFLECHIR - car ils ont besoin de repères, de donner du sens.

PREVENIR - car ils ont besoin d’être protégé.

RAPPELER LA LOI -


Une écoute bienveillante permet au jeune de cheminer afin qu’il puisse poser des choix libres et responsables. Notre pédagogie est adaptée à chaque âge (du primaire au lycée).

« j’ai aimé le fait de parler sans se faire juger »

« je retiens que l’amitié c’est précieux et qu’il faut pas poster n’importe quoi sur les réseaux »

« j’ai aimé qu’on a pu parler du consentement »

« je me sens plus instruite, j’ai aimé mieux comprendre mes sentiments et ceux des autres »

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